Tema Educativo 1.

 

   Organización de la labor docente en la actividad educativa.

 La organización de la labor docente en la actividad educativa es el gran esfuerzo del ordenamiento,
la coordinación y el desarrollo de las actividades de aprendizaje.
Todo centro educativo debe tener un determinado pensamiento organizacional de la labor docente en ella.

Organización del aula.

En el aula los alumnos van a educarse, a aprender, a encontrarse con sus compañeros para trabajar, charlar,
discutir y jugar, por su parte, el docente va al aula a enseñar, a facilitar al alumno su aprendizaje y a colaborar en todo el proceso educativo aprovechando todas las situaciones que la vida le da al centro educativo.

La organización del aula, igual que en el esfuerzo para una planificación adecuada, sólidos conocimientos y  un método adecuado constituyen la disposición esencial para una enseñanza exitosa.


Arreglo y ordenamiento del aula.

Es importante arreglar el aula de una manera atractiva y funcional posible, para eso se sugiere diferentes lugares: lugares especiales, lugares para escribir y leer, lista de palabras,buzón o caja de sugerencias.

En síntesis, el docente debe pensar la manera de armar diversos lugares dentro del aula.

Crear un buen ambiente en el aula.

Un buen ambiente en el aula, lleno de armonía, crea confianza en el alumno y le permite un buen aprendizaje.
Pues para crear en tal ambiente: sea cortés, bondadoso, divertido, deje que los alumnos sean ocurrentes, respete a cada alumno.

Importancia y sentido del tiempo.

Armonizar tiempo y persona es el carácter de una verdadera guía horaria de la jornada  en el aula y el centro educativo. Cuando el trabajo se da en planos de autenticidad, debe darse en la medida de la necesidad interior y no la presión externa.

El docente debe organizarse para administrar las horas de clases de manera programada y planificada , ofrecer un buen espacio de recreo, organizar el horario de clases y trabajar con calidad y profundidad los proyectos de actividades del currículo.



BIBLIOGRÁFIA.

Enciclopedia Práctica del Docente, Edición especial.